721115202
051-753145064
导航

屈老师中班宁静童谣教案《火灾宁静自救》‘爱游戏app平台’

发布日期:2022-05-31 07:16

本文摘要:教学目的: 1、相识简朴的防火知识,增强自我掩护意识,学习火灾自救的方法。 2、磨炼幼儿遇事不慌、不怕危险难题的勇敢精神,能够掩护自身宁静。 3、磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力。 4、造就幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、增强幼儿的宁静意识。 教学准备: 字卡图片 火灾局面范画 自救图解教学历程: 一、出示火字的字图卡,请幼儿视察 1、提问:这是什么字?火 首先出示图片让幼儿寓目,其次让幼儿用知道火字是象形字,能解它的笔顺。

爱游戏app

教学目的:  1、相识简朴的防火知识,增强自我掩护意识,学习火灾自救的方法。  2、磨炼幼儿遇事不慌、不怕危险难题的勇敢精神,能够掩护自身宁静。  3、磨练小朋侪们的反映能力,磨炼他们的小我私家能力。

  4、造就幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。  5、增强幼儿的宁静意识。

教学准备:  字卡图片 火灾局面范画 自救图解教学历程:  一、出示'火'字的字图卡,请幼儿视察  1、提问:这是什么字?"火"  首先出示图片让幼儿寓目,其次让幼儿用知道"火"字是象形字,能解它的笔顺。(.泉源屈.老师教案网)那么火能燃着哪些工具? (布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)  2、知道了火能发光发烧,组织幼儿讨论火的用途和危害。

  (1) 我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)  (2) 火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、衡宇、森林等)  二、组织幼儿讨论并出示图片:  (1) 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)  (2) 怎么样防止火灾发生?  如果发生火灾,我们应该怎么样做才气实现自我掩护与逃生自救?  ① 发现火灾迅速拨打火灾电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。  ② 家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器举行扑救。  ③ 穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  ④ 如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。  ⑤如遇火灾不行乘坐电梯,要向宁静出口逃生。

  ⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。

  ⑦ 若逃生线路被大火封锁,立刻退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。  三、 防火自救游戏:  小朋侪站成一圈,选几位小朋侪头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋侪一起朗诵防火童谣,当童谣停止后,戴头饰的小朋侪迅速抱住圈上任意一位小朋侪,表现他们的衣服着火啦。

"着火"的小朋侪迅速想措施自救,如就地打滚,脱掉外衣或冒充用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏重新在做。

游戏可重复举行。防火童谣  小朋侪,不玩火,莫让大家刻苦果;  是电器,都有电,手湿不要动电线;  不玩火,不动电,自我掩护是关键;  发生火灾不乱走,实时拨打"119"。  心不慌,意不乱,镇定岑寂快疏散。

  湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。多吃对掩护视力有掩护的食物,做个不挑食的好宝宝!。


本文关键词:爱游戏app平台,屈,老师,中班,宁静,童谣,教案,《,教学,目的

本文来源:爱游戏app平台-www.aykangda.com